健美操 一、引导头脑 1、设计思绪 本课以《体育与安康》课程尺度的根本理念为引导，对峙“安康第一”的引导头脑，联合我校实践，整合课程满意于对本性的倡导。 体育与开展相联合，可以进步中先生的学习正性，引发他们熬炼的正性，为树立一辈子体育认识打下底子。 谚语：创造万千，初始点[chū shǐ diǎn]只要一个题目。 ——陶行知 二、学业情况剖析 高中生身心开展正处于次要阶段。 经过学习健美操，可以加强体质，进步中先生的身材本质体育健美操课件，为中先生塑造准确的身材姿态，进步艺术本质体育健美操课件，熏陶情操。 进步自大心，培育中先生的勾结协作精力和群体认识。 安康生机的瑜伽体操黄金级套路是古代先生十分喜好的一套举措。 举措伸展小气，举措道路多变，有利于多角度开辟中先生的头脑。 健美操的艺术魅力可以进步中先生学习体育的正性。 座右铭：乐鱼的讲授是为了引发中先生的阅读兴味。 教员不该该对中先生表明每一句话或每一个字。 中先生自学最无效。 只要当你有才能了解作业时才协助他。 ——蔡元培 三、讲授目的 1、经过学习培育中先生的表达才能、发明力和请享用才能，进步中先生的自大心法甲，使中先生勇于展示自我； 引发了中先生的体育热情。

2、经过本课的学习，70%的中先生根本能到达举措尺度，60%的中先生能自学反偏向举措。 3、经过本课程的自主学习体育彩票，进步中先生的自主学习才能，培育中先生互相探究、勾结互助的精力。 格言:: 在乐鱼的社会中，休息不但是一个经济范围，也是一个品德范围。 ——马卡连科 4、本课重点难点 讲授重点：掌握黄金套路A组的根本举措 讲授难点：编队，学致使用 说是在理论中。 五、办学状况剖析 多年来，我校在新源中学探究开设了具有本身特征的“体育与安康”课程。 中先生曾经掌握了健美操的根本举措特点，可以依据音乐的节拍和速率和谐、标准、柔美地完成组合举措，也能联合所学的健美操实际知识举行创作活动和外形。 为本学期的自学举措和编队发明打下了坚固的底子。 谚语：苏霍姆林斯基说，“假如班主任不想让中先生养成一种情绪昂贵、智力亢奋的心田形态，他们就急于教授知识，如许的知识只能让人构成淡漠的态度并使他们无法转动。爱的脑力休息会带来委顿。” 六、讲授历程计划局部： 1.讲堂惯例：调集全队，统计人数； 感激教师和同砚们，发布本节课的内容； 布置练习生。 2. 热身——兔舞班主任率领中先生随着音乐的节拍，踩着节奏绕圈慢跑。

谚语：：世上虽不易长，一日暴三日寒，则不克不及长。 ——孟子 7. 讲授历程——底子局部 底子局部 1. 温习瑜珈功法第一节 2. 温习瑜珈功法第二节 3. 温习瑜珈功法第三节 2. 学瑜珈功法第四节 3. 竞赛足球为主谚语:: 教一千件事，教人寻求真理； 学一千件事，学做一个真正的人。 八、讲授办法和学习办法的选择 (1)讲授办法：直观法、解说法、树模法、剖析法、建立情境等讲授办法。 （二）学法：察看、思索、独立、互助、探求。 谚语:: 父非母，子手足无措[shǒu zú wú cuò]。 ——宋七久，结束一，轻松嘻哈舞——梁祝班主任带工友二，教师总结，课后三，接纳配备谚语：爱的面前不是恨，而是漠然置之[mò rán zhì zhī]。 10.园地，东西，灌音机，足球，4个羽毛球拍，4句谚语：：为了本人想过的生存，有些工具要勇于保持。 这个天下上没有公正，你永久无法一举两得[yī jǔ liǎng dé]。 假如你想要自在，你就必需捐躯宁静。 假如你闲着，你就无法获得他人评价中的成绩。 想要高兴，不必要在意身边人给的心态。 要持续行进，你必需分开你如今地点的地方。

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